Δοκιμάστε το επίπεδο του λεξιλογίου σας!
Περιέργεια για τις δεξιότητες του λεξιλογίου σας σε ξένες γλώσσες; Κάντε το τεστ λεξιλογίου μας τώρα και ανακαλύψτε το επίπεδό σας, από A1 (Αρχάριος) έως C2 (Επικυρωμένη γνώση)!Σημασιολογικός Άτλας: '' σε διαφορετικές γλώσσες και περιφερειακά πλαίσια Spodní

Spodní
/ˈspodɲi/ , επίθετο
nachází se na nejnižší části
Παράδειγμα χρήσης:
Spodní část skříně je prázdná.
Σύνολα Λέξεων: A2
spodní σε άλλες γλώσσες
| Γλώσσες | Μετάφραση | Απομαγνητοφώνηση | Παράδειγμα |
|---|---|---|---|
Hungarian | alja | /ˈɒjɒ/ | A tó alja sekély. |
Lithuanian | apačia | /ˈapɐt͡ʃɪɐ/ | Ežero apačia yra šalta. |
Latvian | apakša | /ˈapakša/ | Upes apakša ir akmeņaina. |
German | Boden | /ˈboːdn̩/ | Der Boden des Raumes ist kalt. |
Swedish | botten | /ˈbɔtːɛn/ | Bottens färg är grön. |
English (British) | bottom | /ˈbɒtəm/ | The bottom of the hill is flat. |
English (American) | bottom | /ˈbɑːtəm/ | The bottom shelf is empty. |
Danish | bund | /bʌnd/ | Bunden af kassen er beskidt. |
Norwegian | bunn | /bʉn/ | Bunnen av elven er steinete. |
Polish | dno | /dno/ | Dno jeziora jest czyste. |
Slovak | dno | /dno/ | Dno rieky je plytké. |
Slovenian | dno | /dno/ | Dno morja je slano. |
Croatian | dno | /dno/ | Dno mora je hladno. |
French | fond | /fɔ̃/ | Le fond de la mer est sablonneux. |
Italian | fondo | /ˈfondo/ | Il fondo del lago è profondo. |
Esperanto | fondo | /ˈfondo/ | La fundo de la lago estas malprofunda. |
Spanish | fondo | /ˈfondo/ | El fondo del mar es oscuro. |
Romanian | fund | /fund/ | Fundul lacului este nisipos. |
Portuguese (European) | fundo | /ˈfũdu/ | O fundo do mar é profundo. |
Dutch | onderkant | /ˈɔndərkɑnt/ | De onderkant van de tafel is beschadigd. |
Estonian | põhi | /ˈpøhi/ | Põhi on külm ja märg. |
Finnish | pohja | /ˈpohjɑ/ | Pohja on tasainen. |
Czech | spodní | /ˈspodɲi/ | Spodní část skříně je prázdná. |
Greek | πάτος | /ˈpatos/ | Ο πάτος της θάλασσας είναι αμμώδης. |
Ukrainian | дно | /dno/ | Дно річки глибоке. |
Bulgarian | дъно | /ˈdɤnɔ/ | Дъното на реката е дълбоко. |